Любая собака, независимо от породы, должна знать основные команды. Это позволит хозяину предотвратить многие нежелательные поступки собаки.

Несмотря на то что мопсов не дрессируют, как служебных собак, тем не менее некоторые команды им знать необходимо. Это поможет хозяину управлять поведением животного в определенных ситуациях, позволит использовать его в какой-либо работе. Например, мопсы – прекрасные сторожа, поэтому легко приобретают охранные навыки. При соответствующем подходе, основанном на взаимоуважении, и при большом запасе терпения можно добиться прекрасных результатов в их дрессировке.

На начальной стадии дрессировки собак следует придерживаться следующих правил:

– успешное изучение команд зависит от правильно установленных взаимоотношений между хозяином и собакой. Для лучшего взаимопонимания дрессировщику рекомендуется больше времени проводить со своей собакой на открытом воздухе, чаще гулять и играть с ней;

– командам следует обучать по принципу от простого к сложному, придерживаясь строгой последовательности в выработке навыков;

– отработку производят комплексно, то есть одновременно осваивают несколько команд. Подобный подход значительно повышает качество дрессировки и устойчивость изучаемых навыков;

– не следует перегружать собаку отработкой большого количества приемов за один раз (достаточно 3–4 приемов) и частым повторением одного приема (достаточно 3–5 раз в зависимости от сложности);

– обучение новой команде производят в начале занятий, пока собака не утомилась, но после повторения ранее изученных команд, чтобы собака успела сконцентрироваться;

– занятия проводят два раза в день (утром и вечером), до еды или спустя 2–3 ч после нее.

– продолжительность занятий увеличивают постепенно.

В начале обучения большое значение имеет обстановка, в которой производится дрессировка. Для того чтобы собака меньше отвлекалась на внешние раздражители (большое количество людей или собак вокруг), работать лучше в спокойной обстановке. Приучать к внешним раздражителям следует постепенно, равномерно увеличивая время пребывания среди других собак, например, на площадке для дрессировки, в парке, в местах, где много людей. Следует помнить, что только систематические и настойчивые занятия дадут желаемый результат.

Для животного хозяин является своего рода вожаком, однако это не говорит о том, что собака готова беспрекословно подчиняться всем его требованиям. Следует уважать в собаке индивидуальность, ее собственное достоинство, только в этом случае она будет слушаться.

Дрессировка осуществляется несколькими методами, с помощью которых у собак вырабатываются требуемые навыки.

При механическом методе голосовая команда сопровождается механическим раздражителем (например, нажимом ладони, потягиванием поводка и др.).

При использовании этого метода следует учитывать, что у некоторых собак частое и длительное применение механического воздействия может вызвать страх, боязнь дрессировщика и т. п.

При вкусопоощрительном методе голосовая команда подкрепляется лакомством. Этот метод очень эффективен и используется для изучения многих команд. Чаще всего его применяют в сочетании с механическим.

В основе подражательного метода лежит применение врожденного инстинкта подражать другим животным. Например, достаточно залаять одной собаке, чтобы голос подали все остальные.

При дрессировке собак чаще всего используют не один метод, а сочетание нескольких, например механического и вкусопоощрительного и др.

Навыками называют действия собак, проявляющиеся автоматически в ответ на определенные команды человека.

В общий курс дрессировки входят команды, знать которые должна каждая собака. Работу с животным лучше всего начинать в возрасте 6–8 мес. Хотя в целом все зависит от характера собаки: некоторых можно начинать дрессировать раньше, других чуть позже. Самым оптимальным временем для занятия является возраст до 1 года.

В ходе работы с собакой иногда возникают ситуации, когда животное придется наказывать. Однако наказание не должно быть жестоким, ведь главное его назначение в том, чтобы собака поняла свой проступок и не обиделась. Способ наказания хозяин выбирает сам в зависимости от характера животного: на одного достаточно строго взглянуть или слегка повысить голос, другого можно слегка хлопнуть ладонью или сложенной газетой. Также важно, чтобы наказание было своевременным. Как известно, собаки, особенно молодые, редко помнят то, чем они занимались совсем недавно. Поэтому бесполезно наказывать своего питомца вечером, если днем он порвал книгу – животное все равно не поймет, за что его наказали.

При изучении используют голосовую команду «Рядом!», жест (легкое похлопывание ладонью одной руки по бедру), механический метод (рывок поводка) и вкусопоощрительный (лакомство). Команду изучают после выгуливания собаки, на коротком поводке.

Дрессировщик ставит собаку рядом с собой с левой стороны. После того как животное примет правильное положение, его поощряют поглаживанием, восклицанием «Хорошо!» и лакомством. После этого хозяин называет собаку по имени, чтобы привлечь ее внимание, дает команду «Рядом!», делает небольшой рывок поводком и начинает движение по прямой. Во время выполнения приема поводок должен быть всегда ослаблен, чтобы не стеснять движений собаки. Как правило, в начале занятий животное не всегда точно следует за хозяином, пытается убежать вперед, влево, вправо или отстает. Во время таких попыток дрессировщик с приказной интонацией подает команду «Рядом!» и делает рывок поводком (если собака отстала – то вперед, если забежала вперед – то назад и т. д.).

После 4–6 занятий выполнение команды усложняют: меняют темп и направление передвижения, делают повороты в разные стороны и кругом (через правое плечо), остановки. Во время поворотов сначала подают команду, а затем делают рывок поводком: при повороте направо – вперед, при повороте налево – назад и т. д.

Постепенно переходят к занятиям без поводка и голосовой команды, только с помощью жеста. При каждом правильном выполнении собаку словесно поощряют восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Команда считается хорошо изученной, если собака правильно реагирует на жест и сохраняет нужное положение в любое время, при изменении направления и темпа.

Для отработки многих навыков в качестве поощрения часто используют лакомство. Следует помнить, что кусочки должны быть небольшими, а лакомство – любимым. В начале обучения корм можно давать постоянно, а затем как можно реже.

Данная команда дается собаке для отдыха во время работы или в качестве поощрения. Используют голосовую команду «Гуляй!», жест (правая рука выбрасывается снизу вверх несколько выше плеча в определенную сторону, одновременно слегка наклоняется тело и выставляется вперед правая нога). В начале занятий отработку производят, держа собаку на удлиненном поводке.

Собаке дают команду «Рядом!». После этого животное называют по имени и дают ему команду «Гуляй!», одновременно делая жест в направлении желаемого движения собаки. Чтобы она лучше усвоила команду, дрессировщик может пробежать в указанном направлении несколько шагов или поиграть с собакой. После этого животному дают возможность побегать свободно, а через 3–5 мин подзывают ее и поощряют поглаживанием, лакомством и восклицанием «Хорошо!».

После того как собака научится выполнять команду на длинном поводке, задание усложняют. Команду отрабатывают без поводка из различных положений (стоя, сидя, лежа и др.), увеличивая время между командами. Команда считается усвоенной, если собака выполняет ее по первому требованию из любого положения, при любых обстоятельствах.

При изучении используют голосовую команду «Ко мне!», жест (правую руку, поднятую вверх и в сторону на уровень плеча, резко опускают вниз), механический метод (легкое потягивание поводка, поглаживание), вкусопоощрительный. Изучать команду начинают как можно раньше, примерно в 4–5-месячном возрасте. В начале занятий отработка производится на длинном поводке. Во время прогулки дрессировщик окликает собаку по имени, подает команду «Ко мне!», показывая лакомство. После того как животное, привлеченное лакомством, приблизится, дрессировщик отходит на некоторое расстояние, подает команду и показывает лакомство. Подошедшую собаку поощряют лакомством, поглаживанием и восклицанием «Хорошо!». Подобные действия повторяют несколько раз, пока собака не усвоит команды. В итоге животное должно занять правильное положение у левой ноги хозяина.

Со временем отработку усложняют, производя действия без поводка, на разных расстояниях, без сопровождения голосовой команды, используя только жест. Команда считается усвоенной, если собака выполняет ее при любых обстоятельствах, различных внешних раздражителях и по первому требованию хозяина занимает правильное положение.

Специалисты не советуют использовать команду «Ко мне!» в том случае, если нужно наказать собаку.

Изучение этой команды очень важно, так как положение сидя используется для отработки других команд, входит в некоторые сложные команды. Для отработки применяют голосовую команду «Сидеть!», жест (правую руку быстро поднимают вверх чуть выше плеча ладонью вперед), механический метод (легкий рывок поводкам нажим на круп) или вкусопоощрительный.

Обучение можно производить двумя способами. В первом случае собака (ее держат на коротком поводке) находится в положении, как при команде «Рядом!», справа от дрессировщика. Хозяин окликает животное по имени и дает понюхать лакомство, которое держит в правой руке. Затем поднимает лакомство выше головы собаки и слегка заводит назад по направлению к холке. Собака потянется за лакомством и начнет садиться. В это время ей подают голосовую команду «Сидеть!». После того как собака сядет, ее поощряют лакомством, поглаживанием и восклицанием «Хорошо!».

Второй вариант выполняется при коротком поводке. Собака находится в положении, как при команде «Рядом!», с левой стороны от дрессировщика. Дрессировщик, стоя вполоборота к собаке, подает команду «Сидеть!», одновременно слегка нажимая на область между крупом и поясницей одной рукой, а второй слегка натягивает поводок вверх и назад. После того как собака сядет, повторяют команду «Сидеть!» и поощряют собаку лакомством, поглаживанием и восклицанием «Хорошо!».

Когда собака усвоит команду, задание усложняют, выполняют его без поводка, без использования голосовой команды, а со временем на некотором расстоянии от хозяина. Команда считается усвоенной, если собака выполняет ее при любых обстоятельствах, из любого положения, по первому требованию хозяина и сохраняет положение не менее 5 мин.

Для изучения используют голосовую команду «Стоять!», жест (правую руку, слегка согнутую в локте, поднимают вверх от бедра), механический метод (поднимание собаки под живот, легкий рывок поводком) и вкусопоощрительный. В начале занятий прием отрабатывают на коротком поводке из положения сидя или лежа.

Дрессировщик, стоя вполоборота к собаке, подает приказ «Стоять!». Одновременно правой рукой делает легкий рывок поводком вверх и вперед, а левой рукой приподнимает собаку и повторяет команду «Стоять!». Когда собака встанет, дрессировщик фиксирует это положение в течение нескольких секунд, повторяя команду, а затем поощряет собаку лакомством, поглаживанием и восклицанием «Хорошо!».

Постепенно выполнение команды усложняют. Собака должна научиться выполнять команду при отходе дрессировщика на расстояние. Для этого хозяин становится лицом к собаке, подает команду и отступает назад на 1–2 шага, следя за тем, чтобы собака не сменила положения. Попытки животного сесть или лечь пресекают рывком поводка вперед.

Команда считается усвоенной, если собака выполняет ее из любого положения и без поводка, реагируя только на жест без голосового сопровождения, на расстоянии до 15 м от хозяина, при любых внешних раздражителях.

Во время отработки навыка очень важно хвалить собаку при правильном выполнении команды – словесное поощрение она ценит не меньше любимого лакомства.

Для изучения используют голосовую команду «Лежать!», жест (правую руку, поднятую на уровень плеча ладонью вниз, опускают вниз к бедру), механический метод (рывок поводком, нажим на холку, вытягивание передних лап вперед) и вкусопоощрительный. В начале занятия собака находится на коротком поводке слева от хозяина.

Подав команду, дрессировщик нажимает на холку животного и вытягивает вперед передние лапы собаки или делает рывок поводком вниз и слегка вперед, заставляя животное лечь. Одновременно несколько раз повторяет команду. Добиться выполнения команды можно и с помощью лакомства. Для этого после подачи приказа кусочек лакомства подносят к морде собаки, затем постепенно опускают руку вниз. Это заставит собаку сначала нагнуться, а затем лечь. Когда собака ляжет, ее поощряют лакомством, поглаживанием и восклицанием «Хорошо!».

Со временем выполнение команды усложняют. Для этого, подав голосовую команду, дрессировщик отходит на 2–3 шага назад, следя за тем, чтобы собака не изменила своего положения. После выдержки в 15–20 с, собаку поощряют. После этого переходят к выполнению команды без голосового приказа, с помощью жеста.

Команда считается усвоенной, если собака выполняет ее при любых внешних раздражителях, на расстоянии до 15 м от хозяина, принимая нужное положение из любого другого и сохраняя его не менее 5 мин.

Это одна из первых команд, которую должна знать собака. Для ее изучения используют голосовой приказ «Место!», жест (прямую правую руку выбрасывают вперед ладонью вниз на высоту пояса в направлении того места, куда собака должна вернуться), механический метод (легкий рывок поводком) и вкусопоощрительный. В начале отработки собаку держат на длинном поводке.

Собаке дают команду «Лежать!» и рядом с ней кладут любой знакомый ей предмет. Дрессировщик еще раз произносит команду «Лежать!» и отходит от собаки на несколько шагов назад. После этого собаку подзывают и в течение некоторого времени удерживают, поглаживая. Затем ей подают команду «Место!», одновременно дрессировщик делает жест правой рукой, а левой производит рывок поводком по направлению к прежнему месту. Во время выполнения команды собаке 2–3 раза подают команду «Место!». После правильного выполнения команды собаку гладят и поощряют лакомством. Если собака покидает место без разрешения, ее берут за поводок и легким рывком за ошейник побуждают вернуться на место, одновременно давая соответствующую команду с приказной интонацией.

Со временем команду усложняют, постепенно увеличивая расстояние между собакой и дрессировщиком. В конечном итоге собака должна научиться выполнять эту команду без поводка на расстоянии до 15 м, оставаясь на месте свыше 5 мин.

Во время повторения усвоенных навыков последовательность команд рекомендуется каждый раз менять, чтобы собака не привыкла к определенному порядку.

Данная команда означает запрет и помогает своевременно прекратить нежелательные действия. Для отработки используют голосовую команду «Фу!», которая произносится со строгой или угрожающей интонацией, и механический метод (сильный рывок поводком; иногда применяется строгий ошейник). На первых уроках собаку держат на коротком поводке и занимаются при минимальном количестве внешних раздражителей.

Команду отрабатывают во время прогулки, и при любой попытке собаки совершить нежелаемое действие (поднять с земли кость, поймать птицу и др.) подается команда «Фу!» и делается рывок поводком. Затем собаке дают некоторое время, чтобы отвлечься, и вновь повторяют команду. В начале отработки команду достаточно повторять 3–5 раз с интервалами 10–20 мин. Если занятие проводиться с щенком, за правильное выполнение команды его можно поощрить лакомством.

На последующих занятиях увеличивают количество внешних раздражителей, работают на длинном поводке, а затем и без него. В том случае, если собака перестанет выполнять команды, то их повторяют с использованием рывка поводком.

Все вышеописанные команды являются основными, которые желательно знать каждой собаке. По желанию владелец может научить своего питомца многим другим навыкам например подавать голос, лапу, не бояться световых и шумовых раздражителей и др.