Развитие и воспитание детей в домах ребенка

• Введение

• Словарь медицинских терминов

• Раздел I ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ДОМЕ РЕБЕНКА
• ГЛАВА 1. Основные факторы, влияющие на развитие детей в доме ребенка
• 1. Физиологическая характеристика процесса развития детей
• 2. Роль дизонтогенеза в формировании отклонений в состоянии здоровья и развития детей
• 3. Феномен депривации и формирование личности детей, воспитывающихся в доме ребенка
• 4. Развитие речевой деятельности в раннем детстве
• 5. Проблема адаптации детей в домах ребенка
• ГЛАВА 2. Особенности состояния здоровья и развития воспитанников домов ребенка
• 1. Комплексная оценка состояния здоровья детей в доме ребенка
• 2. Особенности здоровья детей, воспитывающихся в доме ребенка
• 3. Развитие детей первого года жизни
• 4. Развитие детей старше года в домах ребенка
• ГЛАВА 3. Контроль за физическим и нервно-психическим развитием детей
• 1. Контроль за физическим развитием детей в доме ребенка
• 2. Контроль за нервно-психическим развитием
• 3. Показатели развития и методика контроля
• 4. Анализ поведения ребенка
• ГЛАВА 4. Воспитательная работа в доме ребенка
• 1. Организация бодрствования и занятий у детей первого года жизни
• 2. Общие принципы организации игровой деятельности
• 3. Организация занятий с детьми старше года
• 4. Занятия с детьми второго года жизни по развитию речи и ориентировке в окружающей среде
• 5. Проведение занятий с детьми третьего года жизни
• 6. Игры и игрушки
• 7. Наказание детей

• Раздел II ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В ДОМЕ РЕБЕНКА
• ГЛАВА 5. Организация вскармливания детей первого года жизни
• 1. Современные заменители женского молока
• 2. Лечебное питание детей первого года жизни
• 3. Введение прикорма при искусственном вскармливании
• ГЛАВА 6. Питание детей старше одного года
• ГЛАВА 7. Питание детей с осложнениями в состоянии здоровья
• 1. Питание детей с гипотрофией
• 2. Питание при рахите
• 3. Питание детей с анемией
• 4. Питание детей с атопическим дерматитом
• 5. Питание детей с поражением центральной нервной системы
• 6. Питание детей с некоторыми нарушениями пищевого поведения
• ГЛАВА 8. Контроль эффективности питания

• Раздел III ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ЗАКАЛИВАНИЕ ДЕТЕЙ
• ГЛАВА 9. Физическое воспитание. Гимнастика и массаж
• 1. Физиологическое значение гимнастики и массажа
• 2. Формы двигательной деятельности ребенка раннего возраста
• 3. Организация занятий гимнастикой с детьми второго и третьего года жизни
• 4. Коррекционная работа с детьми с двигательными нарушениями на первом году жизни
• 5. Биологически активные зоны. Методика воздействия с целью профилактики ОРВИ
• 6. Устранение тонических рефлексов у ребенка первого года жизни с заболеваниями центральной нервной системы
• ГЛАВА 10. Закаливание детей
• 1. Общие принципы закаливания
• 2. Средства и методы закаливания

• Литература