Реабилитация детей в домах ребенка

• Предисловие

• Раздел I ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА НЕКОТОРЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДЕТЕЙ В ДОМЕ РЕБЕНКА
• ГЛАВА 1. Выхаживание недоношенных и маловесных детей в условиях дома ребенка
• 1. Анатомо-физиологические особенности недоношенных
• 2. Основные принципы реабилитации детей
• 3. Реабилитация недоношенных детей с неврологической патологией
• ГЛАВА 2. Инфекции и специфические средства защиты (вакцинация)
• 1. Профилактика инфекционных заболеваний в доме ребенка
• 2. Вакцинопрофилактика
• 3. Поствакцинальные реакции и осложнения
• 4. Характеристика отдельных бактериальных и вирусных инфекций у детей
• 5. «Управляемые» вирусные инфекции у детей. Диагностика. Диспансеризация
• 6. Вирусные гепатиты
• 7. Острая респираторно-вирусная инфекция (ОРВИ)
• 8. Грипп
• 9. ВИЧ – вирус иммунодефицита человека. Особенности ВИЧ у детей. Диагностика. Диспансеризация
• ГЛАВА 3. Антибактериальная терапия в условиях интернатного учреждения
• Вопросы рациональной антибиотикотерапии в интернатных условиях
• ГЛАВА 4. Атопический дерматит
• ГЛАВА 5. Синдром внезапной смерти младенцев
• ГЛАВА 6. Диагностика психических расстройств у детей раннего возраста
• 1. Факторы риска формирования психических расстройств у детей раннего возраста
• 2. Меры профилактики психических нарушений и основные направления их лечения
• ГЛАВА 7. Первая помощь при угрожающих состояних у детей на догоспитальном уровне
• 1. Общеврачебный уровень оказания помощи при угрожающих состояниях[3]
• 2. Острая дыхательная недостаточность
• 3. Острая сердечно-сосудистая недостаточность
• 4. Судорожный синдром
• 5. Острые аллергические реакции
• 6. Нарушение терморегуляции
• 7. Неотложная доврачебная помощь ребенку

• Раздел II РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ В ДОМЕ РЕБЕНКА
• ГЛАВА 8. Реабилитация детей с ограниченными возможностями
• 1. Основы реабилитационной работы в доме ребенка
• 2. Использование принципов Монтессори в условиях дома ребенка
• 3. Основы кондуктивной педагогики и терапии
• 4. Реабилитация детей с нарушениями интеллектуального развития
• 5. Реабилитация детей с синдромом Дауна
• 6. Нарушения речи
• 7. Оборудование, необходимое для медико-социальной реабилитации детей с двигательными нарушениями и умственной отсталостью
• ГЛАВА 9. Реабилитация часто болеющих детей в доме ребенка
• 1. Клинико-иммунологическая характеристика часто болеющих детей
• 2. Основные принципы реабилитационной работы с часто болеющими детьми
• 3. Немедикаментозные и медикаментозные методы иммунореабилитации часто болеющих детей
• ГЛАВА 10. Реабилитация детей раннего возраста с патологией ЛОР-органов

• Раздел III ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, РЕЖИМА И РЕЖИМНЫХ ПРОЦЕССОВ В ДОМАХ РЕБЕНКА
• ГЛАВА 11. Санитарно-гигиенические требования к устройству и содержанию домов ребенка
• 1. Требования к строительству и проектированию дома ребенка
• 2. Гигиенические требования к оборудованию дома ребенка
• 3. Требования к естественному и искусственному освещению
• 4. Гигиенические требования к участку и его оборудованию
• 5. Гигиенические требования к помещениям дома ребенка
• ГЛАВА 12. Гигиенические основы режима и режимных процессов в домах ребенка
• 1. Общие принципы организации режима
• 2. Режимные процессы
• 3. Организация режимных процессов в группе детей первого года жизни
• 4. Организация режимных процессов в группах детей 2–4 лет жизни
• ГЛАВА 13. Компьютерные технологии в обеспечении деятельности домов ребенка

• Раздел IV ПРИЛОЖЕНИЯ

• Литература